Τι είναι η βασισμένη σε υπολογιστή εκπαίδευση στην εκπαίδευση;

Η διδασκαλία με βάση τον υπολογιστή είναι οποιοδήποτε πρόγραμμα σπουδών στο οποίο οι μαθητές αλληλεπιδρούν με έναν υπολογιστή ως βασικό στοιχείο της μαθησιακής διαδικασίας. Αν και ο όρος χρησιμοποιείται για να περιγράψει διάφορες διαφορετικές διδακτικές μεθοδολογίες και προγράμματα σπουδών, ένας εκπαιδευτής είναι σχεδόν πάντα παρών για την οργάνωση και την παρακολούθηση των μαθητικών δραστηριοτήτων. Οι μαθητές ολοκληρώνουν ασκήσεις και προβάλλουν υλικό σε οθόνη υπολογιστή αντί να λαμβάνουν τις πληροφορίες από γραπτό υλικό ή παρουσίαση εκπαιδευτή. Αυτή η δραματική αλλαγή από την παραδοσιακή διδασκαλία έχει σημαντικές επιπτώσεις στο μέλλον της εκπαίδευσης.

Πλεονεκτήματα

Οι δυνατότητες πολυμέσων εφαρμογών ηλεκτρονικών υπολογιστών - συμπεριλαμβανομένων εικόνων, βίντεο, κειμένου και ήχου - παρέχουν μια πλούσια και συναρπαστική εμπειρία για τους μαθητές. Οι μορφές είναι ευκολότερο να προσαρμόζονται στο μαθησιακό στυλ και ρυθμό κάθε μαθητή. Ένας φοιτητής που είναι μαθητής οπτικής, για παράδειγμα, μπορεί να επικεντρωθεί στο περιεχόμενο βίντεο σε ένα μάθημα ή δραστηριότητα, ακόμα και να θέσει σε παύση το βίντεο περιστασιακά για να αφομοιώσει πλήρως το περιεχόμενο. Επιπλέον, όταν οι μαθητές καλούνται να εισαγάγουν περιεχόμενο ή να δοκιμάσουν απαντήσεις σε εκπαιδευτικές εφαρμογές, ο υπολογιστής ελέγχει τις απαντήσεις, γεγονός που καθιστά την αξιολόγηση και την ταξινόμηση ευκολότερη για τους εκπαιδευτικούς.

Κριτική

Η χρήση υπολογιστών βασίζεται συχνά στις τάξεις όπου ο μεγάλος αριθμός φοιτητών κάνει την προσωπική προσοχή από τον εκπαιδευτή σχεδόν αδύνατη. Σε ένα τέτοιο περιβάλλον, οι κριτικοί υποστηρίζουν ότι είναι δύσκολο για τους εκπαιδευτικούς να εξετάσουν ολόκληρη την τάξη - και έτσι είναι εύκολο για τους μαθητές να αποσπαστούν από τις άλλες χρήσεις του υπολογιστή. Η εκπαίδευση που βασίζεται στον υπολογιστή απαιτεί μια ουσιαστική αρχική επένδυση - ακόμη και αν μπορεί τελικά να μειώσει το κόστος εμποδίζοντας την ανάγκη να προσλάβει νέους εκπαιδευτικούς. Αυτό θα μπορούσε να αυξήσει την εκπαιδευτική ανισότητα μεταξύ των πλούσιων και των φτωχών σχολικών περιοχών.

Ειδικές ανάγκες και ειδικές χρήσεις

Το υψηλό επίπεδο προσαρμογής που είναι δυνατόν σε εκπαίδευση με υπολογιστή βασίζεται σε μια ελκυστική επιλογή για προγράμματα ειδικών αναγκών που συχνά συγκεντρώνονται μαθητές με πολύ διαφορετικά φυσικά, ψυχικά και συμπεριφορικά χαρακτηριστικά. Για ορισμένες αναπηρίες, ο χειρισμός δεδομένων στην οθόνη μέσω της διασύνδεσης του υπολογιστή βοηθά τους μαθητές να συγκεντρωθούν. Αυτό μπορεί να ενισχύσει την ανάπτυξη των εννοιολογικών και λεπτών κινητικών δεξιοτήτων. Σε περιπτώσεις ακραίας σωματικής ή πνευματικής αναπηρίας, μια εφαρμογή υπολογιστή μπορεί να επιτρέψει σε έναν φοιτητή να επικοινωνήσει μέσω εικόνων και κειμένου για να επιλέξει διάφορες επιλογές.

Λογοτεχνία πληροφορικής ως εκπαιδευτικός στόχος

Ένα βασικό πλεονέκτημα της βασισμένης σε υπολογιστή διδασκαλίας είναι η εκπαίδευση που παρέχει για τα υπόλοιπα. Σε έναν άκρως τεχνολογικό κόσμο, η συνάφεια της βασισμένης στον υπολογιστή διδασκαλίας στην εκπαίδευση μπορεί να μην είναι μόνο για το πώς βοηθά τους μαθητές να επεξεργάζονται παραδοσιακά μαθήματα μαθήματος όπως ιστορία και αγγλικά, αλλά για το πώς εκπαιδεύει τους μαθητές να χρησιμοποιούν υπολογιστές στη δουλειά τους και στην προσωπική τους ζωή. Καθώς οι σπουδαστές περνούν από το σχέδιο μαθημάτων σε έναν υπολογιστή, μαθαίνουν πώς να λειτουργούν μενού και να τρέχουν εφαρμογές - πολύτιμες δεξιότητες σε οποιοδήποτε τεχνολογικό εργασιακό περιβάλλον. Είναι ιδιαίτερα χρήσιμο για φοιτητές που δεν χρησιμοποιούν υπολογιστή στο σπίτι