Πώς χρησιμοποιούν τα πρωτεύοντα υπολογιστές;

Τα πρωτεύοντα, εκτός από τους ανθρώπους, δεν χρησιμοποιούν υπολογιστές με τον τρόπο που κάνουμε. Δεν έχουν τις γνωστικές ικανότητες και την επιδεξιότητα που είναι απαραίτητες για τη λειτουργία ενός πληκτρολογίου ή ενός ποντικιού.

Ενώ κάποια έρευνα έχει γίνει σε Apes Teaching για να χρησιμοποιήσουν οθόνες αφής , εξακολουθούν να περιορίζονται στην κατανόησή τους για την τεχνολογία και τις δυνατότητές της.

Εδώ είναι μια κατανομή:

Περιορισμένη κατανόηση:

* Συμβολική εκπροσώπηση: Οι πίθηκοι μπορούν να μάθουν να συνδέουν σύμβολα με συγκεκριμένα αντικείμενα ή δράσεις, αλλά αγωνίζονται με αφηρημένες έννοιες και τη συμβολική φύση των διεπαφών ηλεκτρονικών υπολογιστών.

* σύνθετες εργασίες: Οι υπολογιστές απαιτούν πολύπλοκες αλληλουχίες δράσεων και κατανόησης της λογικής, η οποία είναι πέρα ​​από τις γνωστικές δυνατότητες των περισσότερων μη ανθρώπινων πρωτευόντων.

Φυσικοί περιορισμοί:

* λεπτές κινητικές δεξιότητες: Οι πίθηκοι δεν διαθέτουν τις λεπτές κινητικές δεξιότητες που απαιτούνται για ακριβή χειραγώγηση ενός ποντικιού ή ενός πληκτρολογίου.

* Περιορισμένη επιδεξιότητα: Τα χέρια τους είναι προσαρμοσμένα για αναρρίχηση και αρπαγή, όχι για ακριβείς κινήσεις όπως η πληκτρολόγηση.

ερευνητικές προσπάθειες:

* Πειράματα οθόνης αφής: Μερικοί ερευνητές έχουν εκπαιδευτεί χιμπατζήδες και bonobos για να χρησιμοποιήσουν οθόνες αφής για απλές εργασίες, όπως η επιλογή εικόνων ή η ολοκλήρωση παζλ.

* Εργαλεία επικοινωνίας: Μελέτες έχουν διερευνήσει χρησιμοποιώντας διεπαφές οθόνης αφής ως εργαλεία επικοινωνίας για τους πιθήκους, επιτρέποντάς τους να εκφράσουν βασικές ανάγκες ή συναισθήματα.

Συμπέρασμα:

Ενώ υπήρξαν κάποιες προσπάθειες να διδάξουν πρωτεύοντα πώς να χρησιμοποιούν υπολογιστές, η κατανόηση και οι ικανότητές τους παραμένουν περιορισμένες. Η πολύπλοκη φύση της τεχνολογίας των υπολογιστών και οι βιολογικοί περιορισμοί τους καθιστούν απίθανο ότι θα μπορούν ποτέ να χρησιμοποιούν υπολογιστές με τον ίδιο τρόπο που κάνουν οι άνθρωποι.